微课简介

教学设计

学科： 英语

课程： 初中英语交通方式的表达

适用对象：初一及初二对交通方式表达了解不透的学生

一、 教学背景

人教版新课标 初一英语（下）Unit 3 How do you go to school? 专门介绍了交通方式的一般表达，有by bus等介词短语的表达，也有take a bus等动词短语的表达。但学生在学完此单元后，仍不能准确的表达交通的方式。尤其在写作中总是出现“He by bus to school.”等错误。因此交通方式的表达，成为了作文中的一个“易错点”。

二、 教学目标

1. 掌握交通方式的相关短语和句型。

2. 熟练运用多种句式表述交通方式。

三、 教学方法

1. 情景教学法(situational approach)

2. 视听法(audio-Lingual approach)

3. 任务教学法(task-based approach)

4. 直观演示法(direct-demonstration teaching method)

四、 教学步骤

1. Lead-in (导入)

Show students a video about “How do you go to school?”

2. Introduce some ways of transportation（介绍常见的交通方式）

u  用“by+交通工具”表示交通方式。 如： He goes to work by bus every day.

u  用take a +交通工具”表示交通方式. 如：I go to school by bike.

u  直接用某些动词短语来表示交通方式。 如： Why not drive there?

u  by + sea/land/air(海陆空)  如：He went to America by air.  

u  in/on + 表示交通工具的名词。（注意：名词前常有物主代词，冠词，所有格等修饰词）如： They go to work on their bikes.

3. Common mistakes (常见错误表达)

如：I often by bike to school.

句子中 by bike 应改为动词短语ride a bike.

4. Exercises (巩固练习)

Ø  单选

(1) He is going to another city _________ his car.

A. on      B. in      C. by      D. with

(2) My father _______ his car to work ever day.

A. ride     B. rides     C. drive      D. drives

Ø  选词填空

(1) You should ____ (walk / on foot) to the park, because it is good for your health.

(2) It is a little far from here, why not______ (drive / by car) there?

(3) He went to the shopping center _____(by / on) the bus.

Ø  用多种方式表达以下句子:

你必须划船去那个小岛。

五、教学总结

交通方式的表达方式很多，一一列举很容易让学生觉得疲倦，掌握不透。因此，在本微课课件中作者设计了多种呈现方式：动画，图片，对话框，表格等。通过图片和对话设计，每种交通方式的呈现都配有相应场景，让学生觉得身临其境，生动并容易接受。同时作者还总结了一些学生们在作文中常出现的错误例子，呼唤观看的学生观众积极思考，找寻错误所在，并能学以致用，同类的错误绝不犯。在讲述结束后作者又设计了一些相关练习，并以多种形式出现，能起到巩固所学知识的效果。