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作者:不代表本网立场 文章来源:本站原创 点击数:1638 更新时间:2019/11/20 16:17:49

2019年市教学视导工作地理教研组工作汇报及反馈交流总结
2019.11
安庆市石化一中地理教研组工作汇报
师资力量雄厚:地理教研组在岗12人,返聘1人,其中2人和安庆七中交流互换。 基本上为经验丰富的高级教师,研究生和本科学历,教育教学成绩优秀,特别是为我们学校文科高考的突出成绩做出了关键性贡献。
备课交流频繁:每周五下午定时开展教研活动,备课组和教研组轮流开展。统一教学进度,交流教学方法,商讨练习与检测。并且将备课记录保存在教研组网站上供大家分享。做到常规化、制度化、网络化。
教学手段先进:我们利用信息化试点学校的优越条件,充分发挥多媒体等现代化教学手段。学科特色明显,知识得到形象、立体、动画的显现。多人获得省市级信息化教学研究大奖。我们教研组网页原创和引用信息近500条,浏览量120多万。
高考备考严谨:我们周考月练,精心组织专题复习,高考成绩优秀。
教育科研扎实:多位老师在教学之余坚持教学经验总结和教育科学研究,余维老师的《地理信息技术对提升地理实践力水平的应用研究》课题获省级立项。
特别是我们组在人员紧张的情况下,还积极支持陈知求老师赴藏支教,为发展少数民族的教育事业做出了较大贡献。
师资人员不足:我们初高中地理教学任务繁重,教师人员不足,工作超量。年龄结构老化,适应教育新理念、新方法困难。

2019年市视导学科组总结反馈

安庆二中地理特级教师丁淑贞:
石化一中地理老师普遍都有奉献精神,陈知求老师舍小家顾大家教育援藏事迹令人感动。未来希望学校注意新老人员的衔接,给老师足够的进修机会。
此次精准视导映像深刻,有以下几点:一是石化一中的校园卫生干净整洁。二是新老教师的教学风貌积极。三是老师们教学准备充分,课件制作精美,而且是自己设计整理的,并且都打印成册,教学设计科学完善,与课堂教学环节相匹配,体现了老师们认真的备课精神和对专家们的尊敬。
这次收获比前几次的石化之行更大,几位老师的课堂教学,比前几次均有质的飞跃。洪海林老师的《日本》教学,突破了传统的教学模式。因为现在的课堂更体现教师为主导学生为主题的理念,更凸显教师的主导地位。地理学科教学还体现出情感价值观理念,这一点几位老师都做的很好。
严老师的高考习题课注重诱导学生思考。对我的启发还是很大的。
总体来说,石化一中地理组氛围很好,这与组长徐老师的努力分不开。
需要进步提升与改进的是:疑难问题最好要学生自己提出来,“课堂生成”理念希望老师们进一步重视,让学生主动思考提问,促成师生教学相长。小组合作探究模式还值得挖掘。也希望老师们能多参加各类教学比赛,更大的提升和展示自己的教学水平与风采。
市教研室何陆祎副主任:
此次视导感却老师们的精神面貌比前几次要强很多,展现量积极向上的精神风貌,老师们的教学水平有了明显的提升。
几位年轻老师都在逐渐成熟。精准教学理念在司马红老师身上体现的非常完美。徐造贵组长的课堂教学实效性强,而且教学技术手段先进,教学效果也很好。 严登文老师教风质朴,师生关系融洽。洪海林老师课堂情境引导较好。陈知求老师的流程体现较好,但备课还可以更加精细化。

石化一中办公室主任曹义年参加协调了这次精准教学视导的地理组活动,深切地感觉到:教学教育研究的氛围浓厚。
在学科组交流之后,汪青老师还积极邀请专家听课指导,这种主动积极的学习进取精神难能可贵。
地理组老师们表示:这次专家视导活动受益匪浅,将结合视导专家的意见进行整改提高,并请学校为地理教师队伍补充新鲜血液,拓宽学习进修渠道,使我校的地理教育教学事业可持续健康发展。

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