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作者:不代表本网立场 文章来源:本站原创 点击数:4614 更新时间:2015/7/16 10:50:27

 

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一、学习指南

1.课题名称:

    人教版三年级上册数学第一单元《秒的认识》。

2.达成目标:

通过自学教材及观看微课视频,知道认识时间单位秒,建立秒和分的时间概念,经历联系实际生活解决简单问题的过程,掌握1=60秒。

3.学习方法建议:

1)观看微视频,自主探究。

2)可以和家长、伙伴一起实践探讨。

3)自主选择学习时间和地点。

4)可以借助网络丰富的资源。

4.课堂学习形式预告:

板块一:情境导入,激发兴趣。

板块二:自主学习,合作探究,组织交流,点拨总结

板块三:实践应用、内化巩固。

板块四:拓展练习,课后提升。

二、学习任务

    通过观看微课视频,完成下列学习任务:

任务一:我会填

1、计量很短时间,常用比分小的单位(    )。

2、小红50跑成绩是10    )。

3、一节数学课上了40   )。

4、小红上午在校时间约4   )。

5、小芳跳绳20下用了15   )。 

6、课间休息10  )。

7、小明吃饭用了20   )。 

8、小明做20道口算题用了2    )。

【学法提示】观看微课《秒的认识》环节(一)

任务二:我会连

 


                                                           

 

 

 

 

 

任务三:我是小法官(对的打“√”,错的打“×”)

1、秒针从6走到12表示经过了30秒。              

2、分针走1大格时针就走一小格。                )

3、秒针走一圈,分针走一小格。            (      

4、钟面上有3根针,最短的时针,最长的是秒针。(               

5、分针走1小格的时间,秒针正好走1大格。        

任务四:我会比较

1、请你按时间的长短排序。

    35   6   6   49   3

                                                    

2、体育老师对第一小组同学进行50测试,成绩如下:

小红用9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒 。

他们中(    )跑得最快,(    )跑得最慢。

【学法提示】观看微课《秒的认识》环节(二)

任务五:我是小小调查员

分别用30秒做下面的的事情,记录结果。

脉搏跳约(    )次           1写到(   

1数到(                 做了(    )道口算题

跳绳跳了(    )下           做了(    )次深呼吸

【学法提示】1、观看微课《秒的认识》环节(三)

2、和家长或学习小伙伴一起实践操作

 

三、困惑与建议

关于秒的认识,你还有哪些问题没有弄明白,可以和家长或学习伙伴一起交流,如果还是无法解决,请你记下来,明天的课堂上和老师同学们一起想办法解决吧!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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