为进一步提升我省心理健康教育教师的专业能力和教学水平，由省教科院举办的“全省高中心理健康教育活动课观摩研讨会”于12月18日至19日在祁门一中举行。我校心理老师赵园代表安庆市参加了此次观摩研讨会。中科大教授、博导孔燕作主旨专题报告，三名高中教师分别上了一节心理健康教育示范公开课。

本次观摩研究会是全省从事心理健康教育工作人员的一次盛会， 出席启动仪式的有省教科院心理健康教研员陈启刚，祁门县教育部门相关领导以及来自全省各地心理健康教育战线的专兼职教师120多人。

中国科技大学孔燕教授作题为《成长性思维的养成：青少年心理辅导的积极打开方式》的专题报告。特别指出青少年成长过程中出现的心理问题不能视同疾病，孔教授通过呈现心理问题案例，使与会者感受到中学生心理健康教育问题迫在眉睫，分析了社会、家庭、学习压力、人际关系、青春期成长中的困扰等对中学生心理的客观影响，孔教授的讲座有理论、有实践、有案例分析、有方法，对一线教师如何关注学生的心理健康，关心学生的健康成长具有较强的针对性和指导意义。

下午与会老师们观摩了三名高中心理健康专职老师的活动课，分别是滁州定远中学王标老师的《生命的弹性——和压力做朋友》 ，亳州市第一中学王宇青老师的《生涯规划：倾听内在的指引——立足现在，胸怀未来》和合肥市第十中学任步云老师的《学会赞美》。课后省教科院教研员陈启刚及来自各地市教育局的教研员对上公开课的三位老师进行了点评，指出设定心理健康教育内容符合学生的实际，引导方法得当，交流方式灵活，以互动促感悟，以活动打开学生心扉，帮助学生找到应对的措施，有利于学生的健康成长。

 此次研讨会让我们体会到心理健康教育已经越来越普及、越来越专业，而学校心理健康教育绝不是一两个心理老师就能完成的，它需要每位班主任、老师的参与，只有团队合作，才能将心理健康教育的作用发挥到最大。