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狗万官网-并欲带走许晴坐过的垫子
作者:面对实力远逊于自己的中国香港 文章来源:本站原创 点击数:1958 更新时间:2016/4/22 15:22:22

关于组织开展石化一中2016年微课作品征集和评选活动的通知

 

各教研组:

为推动教师专业发展和教学能力提升,促进学生自主、合作、探究学习方式的转变,进一步提升我校信息技术与学科教学深度融合水平,推荐优秀作品参加安徽省首届中小学微课 大赛。经研究决定,本学期我校继续开展微课征集和评选活动。现将有关事项通知如下:

一、征集对象

我校初中、高中各学科教师。                             

二、参评要求

参赛教师应依据教育部颁布的学科课程标准,以现行教科书为基本内容,自主选择某一课重难点设计课程,录制成时长在5-10分钟左右的微视频,并配套提供与该教学主题相关的素材、练习测试等辅助性教学资源。

配套资源要求:

1.微课视频(每课1个,一课对应一个知识点)

2.进阶练习(每课2套,与微课视频配套)

3.学习任务单(每课1个,与微课视频配套)

微课视频要求:

1.格式限定为flv流媒体格式。(建议同时提交 flv及录屏camrec源文件,以便后期修改)

2.片头应注明作者、单位、学科等信息,不超过5秒;初中微课片头、片尾格式请参考安徽省首届中小学微课大赛微课模板,高中微课片头、片尾可自行设计。

3.视频质量要求图像稳定、构图合理、录制声音清楚。时间长度限定在510分钟。

三、征集和评选

(一)作品征集

本次征集的微课作品由各教研组推荐,每个教研组推荐作品数量不少于5件,鼓励全校教师积极参与并上报作品。制作完成的微课作品及配套资源于520日前交教导处(电子信箱:aqhjj@163.com  QQ79052925)。

(二)评选与奖励

学校将组织专家评委对上报的微课作品进行评选,获奖结果将于本年度论文、教学设计、课件评比一并公布。对其中的优秀作品收入石化一中微课资源库、上传到校园网站,学校将支付合理报酬,并推荐参加安徽省首届中小学微课大赛评选。

(三)著作权约定

参加本次活动的微课作品及材料需为本人原创,每件作品署名1人。作者在同意学校享有作品网络传播权的前提下参加本次征集活动,享有作品的著作权。

四、微课录制事项

1.话语表述:微课应该是“我”与“你”的关系,微课面对的对象是个体而非群体,故不建议采用“同学们”、“你们”的话语系统。

2.在教学重难点或关键处给学生提供提示性信息(例如:用颜色线标识,屏幕侧边列出关键词,用符号图形标注等)。

3.用字幕方式补充微课程不容易说清楚的部分(例如:只须呈现关键词语,不必像电视剧一样将所有的台词都打出字幕,这会增加学生的阅读认知负荷)。

4.讲解课程时,鼠标在屏幕上的速度不要太快

5.画面要简洁,与教学无关的图标、背景等都要删除

6.在正式录制之前进行预演,实际操作几遍,以掌握时间。

7.如果发现录制不满意,可暂停录制,也可继续录制,编辑时将不满意的部分剪切掉。

 

                        

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2016420

 

 

恒大在输掉比赛的同时

 

同时继续打出上赛季那样出色的进攻

 

 

 

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