|   6日凌晨 | 引发外界强烈好奇 | 
导航: 万博平台代理 >> 其它3队至少比富力多3分 >> 才改名希望朋友缘也能变好 >> 正文
狗万官网-袁烨成为江苏队甲级联赛的候补队员
作者:伊利亚索瓦完成一次后撤步中投 文章来源:本站原创 点击数:2046 更新时间:2013/11/25 9:10:25

 

桃李不言  下自成蹊

 

——中国中学的隐性课程教育探微

 

美国著名教育学家、课程论专家杰克逊研究认为,隐性课程植根于班级生活,是学生个体在校内取得自我价值肯定的关键。他还明确指出,隐性课程与显性课程一起共同构成学校课程的整体。在第一天到中国中学时,王亦群校长着重介绍了学校的课程建设的特色之一就是隐性课程和显性课程的和谐发展。

在这一个礼拜的学习中,我有意识地观察了中国中学的隐性课程建设情况,深切感受到隐性课程建设在学校的校园建设、文化生活、校园美化和学生管理等方面对学生产生的潜移默化的影响。

中国中学的校园面积并不大,但布局合理,井然有序。学校注意在每一个细微之处都能做到对学生的潜在教育。一入学校正门,教学楼一楼的大厅右面墙上,就镌刻着梁启超先生的《少年中国说》,彰显了学校以“责任教育”为核心的办学理念,寄托着学校对同学们的期望。在大厅廊柱的每一面墙上,都塑有名人警言。正厅后的庭院,立有雕刻着“智勇仁恕”校训的石头,由中国近代知名的书法家、教育家于右任先生亲笔题写,勉励学生“智勇”做事,“仁恕”为人。我还注意到,每个班级的多媒体投影桌面,都是这幅校训题字的图片。学校的伸缩门上写着“每天提高一点”的寄语;学校的宣传标语等都是用环保材料制作而成;每个班级的教室墙上都粘贴着学生自写的励志名言…… 这些无处不在的隐性教育,无不对学生进行着潜移默化的影响,学生生活在这样的环境中,会时刻受到无声的影响和感化,而这样的教育影响往往超出了我们教育者的预设。

中国中学要求老师必须在早上七点零五分之前到校,给学生进行课前辅导;从第一位学生到校起,班主任就在班上与同学们在一起交流;老师的办公室都紧挨着教室,课间在办公室、在教室都有老师为学生答疑解惑。上午最后一节课的结束时间已是十一点五十五分,中午只有一个小时左右的时间用于午餐和休息,其中的辛苦可想而知。为使老师安心工作,学校提供有免费的早中餐。学生的午餐也全部安排在学校。由于食堂较小,中午吃饭时学生是分批的。午餐后,学校利用这个时间段开设各种社团活动,其他学生可以利用这个时间在操场上活动,在这些活动中都有老师的带领。学校下午放学时间是四点半,但是老师们都利用这个时间辅导学生,我的指导老师告诉我:走的最早的老师也要到五点多钟。……中国中学的老师全身心的投入教学工作的敬业精神,会持久地影响学生的心理与行为。学生在文明的教育环境中生活与学习,慢慢会养成自己的文明意识和习惯,而这样的教育往往可以影响一个学生的一生。

我的指导老师陆志良是一位十分儒雅的中年知识分子,在他的课堂上,陆老师充分尊重学生主体地位,预设各种活动项目,师生共同讨论,学生通过探究找寻真理,在合作中提升能力……我还听了其他指导老师的一些政治、语文、历史、地理等课目,我看到每一位老师都在努力为学生营造自由、民主、开放的学习氛围,学生拥有着充分的学习自主性,而这样的教学形式非常有利于培养学生的主观创造性。中国中学民主开放的教育管理模式,为学生营造了和谐发展的教育氛围,学生在这样的环境中学习生活,我相信一定会产生良好的教育效果。

 






 

  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 新闻动态:5076 篇文章
    视频在线:166 个视频在线
    外语教研:288 条信息
    地理教研:447 条信息
    生物教研:151 条信息
    语文教研:353 条信息
    艺体教研:140 条信息
    历史教研:457 条信息
    政治教研:389 条信息
    化学教研:150 条信息
    数学教研:58 条信息
    技术教研:294 条信息
    注册会员:39位

    网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

    学校地址:安庆市双岗路6号
    电子信箱:为了平衡薪资
    联系电话:(0556)5205037

    版权所有:万博平台代理

    皖公网安备 34080302000079号