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作者:可是每场总决赛的分值逐渐递增 文章来源:本站原创 点击数:3948 更新时间:2012/12/17 10:51:55

(修订稿)

 

第一章     

第一条   为规范校学科带头人和骨干教师的选拔、管理工作,充分发挥专业领军人才在师德和教育教学、教科研方面的带头作用,根据《中共安庆市委、安庆市人民政府关于实施人才强市战略的意见》和安徽省教育厅《关于进一步加强我省中小学骨干教师队伍建设工作的通知》精神,结合我校实际,制定本办法。

第二条  校学科带头人和骨干教师的推荐评选应坚持公开、公正、竞争、择优的原则,严格按照条件和规定的程序,通过层层选拔产生。学科带头人实行评选制,原则上不超过学科组人数的20%,骨干教师实行审批制。

第三条  校级学科带头人、骨干教师每三年评选一次,实行动态管理,不搞终身制。可以连任,但应当重新参加评选。

第二章  选拔范围和条件

第四条  校级学科带头人、骨干教师选拔范围是学校在职教师,以一线中青年教师为主。

第五条  校级骨干教师的基本条件:

1、具有中学中级教师职务。

2、遵守国家法律法规和学校规章制度,无违纪违规行为,服从学校工作安排,工作量饱满,出勤率正常。

3、有先进的教育教学理念,较强的业务素质和教书育人能力,良好的教育教学效果。

4、三年内,在学校组织的学年度教学质量检测与评价中至少一次位居年级前三分之二。

5、三年内,在教育教学工作中取得以下成绩中的三项。

    1)获得省、市级“教坛新星”、“先进教研个人”等称号。

     (2)参加校级及以上骨干教师培训。

    3)教育行政主管部门组织的教学业务竞赛、课堂教学评比获校级一等奖或市级二等奖或省级三等奖。

    4)参与市级及上课题研究或主持校级课题研究并已取得阶段性成果。

    5)在省级刊物(CNISSN刊号或省级教育主管部门主办的专业刊物)公开发表一篇或在市级教育主管部门主办的专业刊物公开发表二篇本学科学术论文。

6)教育教学论文、教学设计、教学课件评比获校级一等奖二篇或市级二等奖一篇或省级三等奖一篇。

7)参与编写或主编校本教材五万字或公开出版二万字教育教学专著(含经省中小学教材审查委员会审查通过的教学用书或地方课程教材)。

    8)所培养的教师在教学业务竞赛中,获市级二等奖;有效指导校本教研取得突出成绩;

    9)辅导学生参加省、市级学科竞赛、科技创新大赛、体育比赛、汇演、会展等活动中,获市级二等奖或省级三等奖。

    10)担任班主任工作三年,获校文明班级称号;担任学校中层以上管理工作,尽职尽责,取得明显效果;担任年级组长、教研组长、指导学生社团活动取得明显效果,获校级表彰。   

第六条 校级学科带头人的基本条件:

1、具有中学中、高级教师职务,或被评为市级骨干教师。

2、遵守国家法律法规和学校规章制度,无违纪违规行为,服从学校工作安排,工作量饱满,出勤率正常。

3、有先进的教育教学理念,较强的业务素质和教书育人能力,良好的教育教学效果。

4、三年内,在学校组织的学年度教学质量检测与评价中至少一次位居年级前三分之二。

5、三年内,在教育教学工作中取得以下成绩中的三项。

    1)获得省、市级“教坛新星”、“先进教研个人”等称号。

     (2)参加市或省级骨干教师培训。

    3)教育行政主管部门或学校组织的教学业务竞赛、课堂教学评比获市级一等奖或省级二等奖或国家级优秀奖。

    4)担任过已结题的校级课题组组长或核心成员,或主持市级课题研究,或参加省级课题研究,并已取得阶段性成果。

    5)在省级刊物(CNISSN刊号或省级教育主管部门主办的专业刊物)公开发表二篇或在市级教育主管部门主办的专业刊物公开发表三篇学术论文。

6)教育教学论文、教学设计、教学课件评比获校级一等奖三篇或市级二等奖二篇、或省级三等奖一篇。

7)参与编写或主编校本教材五万字或公开出版二万字教育教学专著(含经省中小学教材审查委员会审查通过的教学用书或地方课程教材)。

    8)所培养的教师在教学业务竞赛中,获市级一等奖;有效指导校本教研取得突出成绩;在教师业务培训、新课程培训中担任主讲教师,并取得显著效果。

    9)辅导学生参加省、市级学科竞赛、科技创新大赛、体育比赛、文艺汇演中,获市级一等奖或省级二等奖、。

    10)担任班主任工作三年,获市文明班级称号;担任学校中层以上管理工作,尽职尽责,取得明显效果;担任年级组长、教研组长、指导学生社团活动取得明显效果,获市级表彰。

第三章  评选程序

第七条  1、学校成立学科带头人、骨干教师评审委员会,领导学校学科带头人、骨干教师评审工作。评审委员会下设办公室,负责对上报材料进行初审,并报学校学科带头人、骨干教师评审委员会评审。

学校学科带头人、骨干教师评审委员会组成成员:

主任委员:徐 

    员:辛向东  金全宁  王文川  查显跃  汪全兵  丁德健  何柳明

评审委员会办公室:教科室

2、公布有关评选文件;本人提出申请,填写《安庆石化一中学科带头人评审表》、《安庆石化一中骨干教师评审表》并提供相关材料,经教研组考核后,报学校学科带头人、骨干教师评审委员会办公室初审。

第四章  职责和待遇

第八条  校级骨干教师应履行下列职责:

1、高质量完成学校和教育行政部门安排的工作任务,保持较高的教学水平,每学年至少上二节以上公开课(观摩课、研究课)

2、研究学生在学习本学科过程中所出现的问题,承担本学科命题研究、考试命题和试卷分析工作;

3、任期内承担拓展课、校本课程的教学或参与开发一门校本教材。

第九条  校级骨干教师在任期内,经相关考核能履行第八条规定职责的,在同等条件下可优先享受下列待遇:

1、推荐申报高级教师、校级学科带头人资格;

2、参加高层次的培训、考察;

第十条  校级学科带头人应当履行下列职责:

1、积极参加教育教学理论和课程改革研究,掌握现代教育技术和教科研前沿动态,认真研究中考或高考考试说明,每学年在学科组内进行中考或高考考试说明解读报告;

2、高质量完成学校和教育行政部门安排的工作任务,保持较高的教学水平,每学年至少上二节以上公开课(观摩课、研究课)

3、认真研究本学科本专业教育教学中的问题,任期内在校级或以上刊物发表学术论文或调研报告一篇以上;

4、任期内主持一项校级及以上教科研课题研究并结题或取得阶段性成果,或承担拓展课、校本课程的教学或开发一门校本教材;

5、研究学生在学习本学科过程中所出现的问题,承担本学科命题研究、考试命题和试卷分析工作;

6、任期内培养1名青年教师成为校级骨干教师;

第十一条  校级学科带头人在任期内,经相关考核能履行第十条规定职责的,可享受下列待遇:

1、具有优先推荐申报高级教师、特级教师和享受政府特殊津贴的资格;

2、优先安排参加高层次的培训、考察;

3、享受相应的年度等级津贴。

以上待遇自批准之日起执行。 

第五章  管理办法

第十二条  学科带头人和骨干教师的日常管理和履行职责情况,由学校评审委员会负责。

1、建立学科带头人、骨干教师年度考核制度。考核时间为每年的八月份。以学科带头人、骨干教师评定条件为标准,以履行职责情况为重点,以本人提供材料和学校原始资料为考核依据。学科带头人、骨干教师填写《学科带头人、骨干教师年度考核表》,提供相应的原始材料交评审委员会办公室,由学校学科带头人、骨干教师考核领导小组进行考核

2、考核结果分合格、基本合格和不合格三个等次。

3、考核自下而上进行,最后由学科带头人、骨干教师评审委员会做出考核结论,考核结论反馈被考核人。

4、学科带头人、骨干教师在任职期间,学校将进行年度考核,如出现不符合学科带头人、骨干教师条件的,学校可以做出调整。年度考核基本合格的给予戒勉谈话,不合格的取消学科带头人、骨干教师资格。

第十三条  校级学科带头人、骨干教师有下列情形之一者,由学校评审委员会批准,取消其称号,并停止享受有关待遇:

1、年度考核时,弄虚作假被查实的;

2、任期内调出本校或离开教育教学岗位;

3、不履行学科带头人或骨干教师职责;

4、不履行岗位职责或在学校年度考核为不合格;

5、违法违纪、违反《中小学教师职业道德规范》和《安庆市中小学教师行为“八不准”》;

6、受到党纪或政纪处分。

第六章   

第十四条 本办法由学校学科带头人、骨干教师评审委员会负责解释,自颁发之日起施行。